7月21日，來自中航船舶、中航威海、中航鼎衡的40余名學(xué)員完成中航船舶國際項(xiàng)目經(jīng)理IPMP培訓(xùn)考試，順利結(jié)業(yè)。
國際項(xiàng)目經(jīng)理(IPMP)培訓(xùn)是中航船舶精心為中航威海、中航鼎衡兩船廠設(shè)計(jì)的，針對項(xiàng)目管理理論體系和技能進(jìn)行的短期集中授課專項(xiàng)培訓(xùn)，分為專業(yè)授課（理論學(xué)習(xí)+案例模擬）和認(rèn)證考試（案例考試+面試+筆試）兩個(gè)階段。
理論學(xué)習(xí)過程中，中國項(xiàng)目管理研究委員會(huì)常委、副秘書長、IPMP資質(zhì)認(rèn)證評(píng)估師王祖和教授介紹了項(xiàng)目管理以及國際項(xiàng)目經(jīng)理（IPMP）認(rèn)證的發(fā)展歷史、項(xiàng)目及項(xiàng)目管理等概念，并重點(diǎn)就項(xiàng)目組織與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目論證與評(píng)估、項(xiàng)目計(jì)劃與控制、項(xiàng)目收尾與后評(píng)估、項(xiàng)目綜合管理及綜合運(yùn)用案例等項(xiàng)目管理核心內(nèi)容作了專題講解。
課程結(jié)束后，學(xué)員們以分組討論的方式，針對不同的項(xiàng)目案例，運(yùn)用課程所學(xué)，研討策劃項(xiàng)目管理方案，進(jìn)行案例模擬。
6月29日-7月1日，培訓(xùn)進(jìn)入認(rèn)證考試階段。蘇淼、賈宗元、王明遠(yuǎn)、戴華仁4位IPMP資質(zhì)認(rèn)證評(píng)估師作為主考官對學(xué)員們進(jìn)行了為期3天的案例考試和面試。
案例考試以小組答辯的形式開展，分為6個(gè)小組，每組7人。各小組分別從項(xiàng)目目標(biāo)與范圍、項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)、項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃、項(xiàng)目資源及費(fèi)用預(yù)算計(jì)劃、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理、項(xiàng)目進(jìn)度管理以及項(xiàng)目收尾及驗(yàn)收7個(gè)方面對項(xiàng)目管理案例進(jìn)行分析闡述。
評(píng)估師現(xiàn)場總結(jié)點(diǎn)評(píng)，對各小組的項(xiàng)目管理方案提出建設(shè)性意見，指導(dǎo)學(xué)員們在今后的項(xiàng)目管理實(shí)踐中持續(xù)改善項(xiàng)目管理績效。
面試采用二對一的形式，評(píng)估師們針對項(xiàng)目管理相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐內(nèi)容對學(xué)員進(jìn)行專業(yè)提問，主要考察該學(xué)員對培訓(xùn)課程知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，以及結(jié)合工作實(shí)際學(xué)以致用的能力等。
此次國際項(xiàng)目經(jīng)理IPMP培訓(xùn)豐富了學(xué)員們的項(xiàng)目管理理論知識(shí)，開闊了視野，拓寬了思路，為今后提升項(xiàng)目管理水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
從課程學(xué)習(xí)到案例演練再到備考和最終考試，每個(gè)學(xué)員都認(rèn)真對待。3張圖&9段心得分享告訴您，我們有多認(rèn)真！
筆記做得好，考試沒煩惱！
認(rèn)真的時(shí)候最帥了，是真的
以下為部分學(xué)員的培訓(xùn)心得分享（排名不分先后）：
1.通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，我對項(xiàng)目管理知識(shí)體系有了更深的認(rèn)識(shí)，也學(xué)習(xí)了項(xiàng)目管理的很多工具和先進(jìn)方法，彌補(bǔ)了項(xiàng)目管理理論的盲點(diǎn)，今后在項(xiàng)目管理工作中，我將會(huì)充分運(yùn)用這些知識(shí)和工具，提升項(xiàng)目管理水平，聚焦于取得更好的項(xiàng)目效益。——陶志強(qiáng)
2.好的項(xiàng)目經(jīng)理，不僅所做項(xiàng)目要成功，團(tuán)隊(duì)管理、過程管理、創(chuàng)新管理、溝通管理等過程也要成功，只有項(xiàng)目的利益相關(guān)者都達(dá)到合適的滿意度或者說共贏，才是一個(gè)項(xiàng)目最大的成功！——李玉山
3.一切皆項(xiàng)目的說法比較新穎和特別，這種說法能改變我的思維方向，以目標(biāo)為導(dǎo)向去解決問題。目前我們部門正在梳理各類繁瑣的工作，我準(zhǔn)備結(jié)合近期所學(xué)，積極去探索和應(yīng)用，將項(xiàng)目管理融入日常工作中去。——汪志鵬
4.現(xiàn)代社會(huì)的一切活動(dòng)都是項(xiàng)目，而且即將變成項(xiàng)目，掌握一種科學(xué)的方法即可掌握應(yīng)對解決一切問題的能力。IPMP課程沒有告訴我們對待現(xiàn)實(shí)工作中某一件具體的問題應(yīng)該如何處理， 而是教給我們解決問題的思路及方法，也就是“授人以魚不如授人以漁”。——顧可濤
5.項(xiàng)目收尾階段，把自己的管理經(jīng)驗(yàn)（不僅包含完成的時(shí)間和費(fèi)用，最重要的是運(yùn)用了什么樣的管理方法，怎么識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)，如何規(guī)避、轉(zhuǎn)移這些風(fēng)險(xiǎn)的經(jīng)驗(yàn)等）以文字的形式記錄下來，這些都是項(xiàng)目的價(jià)值，無論這個(gè)項(xiàng)目是成功還是失敗，這些總結(jié)都是有價(jià)值的。——韓飛
6.事事皆項(xiàng)目的理念和思維可以讓我們在充分的準(zhǔn)備和理解下做事，進(jìn)而把事情做得更好。項(xiàng)目管理思維很重要，把任何一件事或一項(xiàng)工作任務(wù)做好或者表達(dá)好都需要運(yùn)用項(xiàng)目管理的理念和思路，將其學(xué)以致用將有助于個(gè)人能力提升和快速成長。——滕飛
7.這次培訓(xùn)使我受益匪淺，特別是通過對項(xiàng)目管理理論知識(shí)和輔助數(shù)學(xué)模型分析工具的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，再反思以往項(xiàng)目管理中經(jīng)常困擾自己的很多問題，會(huì)有種豁然開朗的感覺。我準(zhǔn)備抽時(shí)間用這次培訓(xùn)學(xué)到的項(xiàng)目管理理論知識(shí)和管理輔助科學(xué)分析方法，對以往做過的項(xiàng)目案例重新分析總結(jié)，相信會(huì)有新的感悟和收獲。——王躍飛
8.通過此次系統(tǒng)地培訓(xùn)，我對項(xiàng)目管理有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)了項(xiàng)目管理的方法和思路，許多曾經(jīng)模糊的概念和理不清楚的問題也都變得清晰了。在今后的工作中，我會(huì)將理論與實(shí)際相結(jié)合，學(xué)以致用，提升自己的項(xiàng)目管理能力。——陸明
9.項(xiàng)目管理46個(gè)能力要素適用于每項(xiàng)工作也適用于每個(gè)人，將項(xiàng)目管理對范圍、時(shí)間以及成本三個(gè)方面的控制理念應(yīng)用在工作、生活中，一切都便于管理，也會(huì)被管理得井井有條。此外，項(xiàng)目的管理離不開人，對干系人的管理、分類以及如何做到使項(xiàng)目中利益相關(guān)方都滿意，也是項(xiàng)目管理需要重點(diǎn)考慮的問題。——孟博巍
據(jù)悉，本次國際項(xiàng)目經(jīng)理(IPMP)培訓(xùn)認(rèn)證考試成績將于8月中旬公布，祝愿全體學(xué)員順利畢業(yè)，金榜題名之時(shí)便是項(xiàng)目經(jīng)理們大展宏圖之始。
