從2月份年后回來(lái)到現(xiàn)在4月份初，負(fù)責(zé)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)開(kāi)始，慢慢地在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理中踩過(guò)了不少坑。自己也是在邊學(xué)習(xí)邊成長(zhǎng)中去適應(yīng)這個(gè)工作職責(zé)。
在這樣一個(gè)職責(zé)中，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)中堅(jiān)力量。要學(xué)會(huì)接受領(lǐng)導(dǎo)的批判和怒火，負(fù)責(zé)扛起整個(gè)團(tuán)隊(duì)的過(guò)錯(cuò)。學(xué)會(huì)接受團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的小情緒，讓他們更加的去完成好每一個(gè)工作。在這個(gè)過(guò)程中不斷培養(yǎng)性格和能力的控制力。
一、個(gè)人層面
1、外部時(shí)間和內(nèi)部時(shí)間
在外部時(shí)間和內(nèi)部時(shí)間上沒(méi)有協(xié)調(diào)好自己的工作時(shí)間，導(dǎo)致很多事情沒(méi)有做好充分準(zhǔn)備。每天的團(tuán)隊(duì)內(nèi)部時(shí)間要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好每個(gè)工作職能所要做的工作，并協(xié)作每個(gè)工作職能做到最好。在外部時(shí)間中，重在與各部門(mén)的協(xié)商和工作推進(jìn)。明確各部門(mén)與本部門(mén)的工作交際協(xié)作和完成工作時(shí)間節(jié)點(diǎn)。在這樣時(shí)間安排中，外部工作占20%，內(nèi)部工作占80%。外部工作盡量協(xié)調(diào)在做好充足準(zhǔn)備，植入主題，完成溝通。內(nèi)容工作更加深入細(xì)節(jié)，保證正常運(yùn)作。
2、先思考后做
很多事情，由于發(fā)生的太突然。反而缺少了需要思考的點(diǎn)。沒(méi)有做到先思考后做。但是這樣的情況發(fā)生時(shí)，需要充分進(jìn)行快速思考，再行動(dòng)。先思考后做，會(huì)讓做事的效率進(jìn)行提升，并會(huì)把很多細(xì)節(jié)點(diǎn)給充分思考到。
3、每天總結(jié)自己的問(wèn)題
每天沒(méi)有總結(jié)自己的問(wèn)題。導(dǎo)致第二次，第三次反復(fù)出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。每天對(duì)自己的工作內(nèi)容進(jìn)行梳理，并對(duì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的大家工作也進(jìn)行梳理。去思考哪些不合理點(diǎn)和問(wèn)題，并馬上在第二天進(jìn)行解決。反復(fù)總結(jié)和梳理中，提升自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。
二、產(chǎn)品層面
1、需求文檔是技術(shù)開(kāi)發(fā)的核心
PRD文檔往往影響開(kāi)發(fā)的進(jìn)度，一份好的文檔可以讓開(kāi)發(fā)快速進(jìn)行開(kāi)發(fā)。清晰的邏輯線(xiàn)可以讓開(kāi)發(fā)節(jié)省很多時(shí)間專(zhuān)注于本身的開(kāi)發(fā)實(shí)現(xiàn)方面。PRD還起到新來(lái)的產(chǎn)品經(jīng)理進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解系統(tǒng)用。對(duì)于老的產(chǎn)品經(jīng)理，也可以起到查被的作用。
2、產(chǎn)品版本迭代要抓住核心問(wèn)題點(diǎn)
敏捷開(kāi)發(fā)是最小開(kāi)發(fā)化的單元，而非大規(guī)模開(kāi)發(fā)量。在產(chǎn)品版本迭代中，需要抓住主要問(wèn)題和次要問(wèn)題，解決主要問(wèn)題。特別對(duì)需求理解，可以更加深入某個(gè)細(xì)節(jié)點(diǎn)上去考慮。這樣的版本迭代可以保持最高效的驗(yàn)證。特別是前端產(chǎn)品，需要不斷進(jìn)行驗(yàn)證。
3、外部溝通要保持協(xié)助和引導(dǎo)
外部溝通中，一旦發(fā)生沒(méi)有準(zhǔn)備或者引導(dǎo)，會(huì)處于溝通的下風(fēng)，導(dǎo)致可能計(jì)劃失控。所以在外部溝通中，要做好充分準(zhǔn)備，再參加每一個(gè)會(huì)議。在會(huì)議中溝通，要保持非必要性的沖突性，帶有可控制性的引導(dǎo)。
三、技術(shù)層面
1、細(xì)節(jié)點(diǎn)不夠了解，沒(méi)有找到合理方案
在技術(shù)項(xiàng)目跟進(jìn)方面，需要與技術(shù)人員進(jìn)行深入溝通。把遇到困難的細(xì)節(jié)點(diǎn)了解清楚，在清楚同時(shí)，與技術(shù)人員一起探討找到解決問(wèn)題的方案。沒(méi)有合理的方案，那么碰到困難可能只能一味的拖延工期。
2、項(xiàng)目任務(wù)協(xié)作保證開(kāi)發(fā)進(jìn)度
在項(xiàng)目任務(wù)中，要合理進(jìn)行項(xiàng)目任務(wù)發(fā)布和人員工作安排。這樣才可以保證合理的開(kāi)發(fā)進(jìn)度。不可以因?yàn)槟承┘?xì)節(jié)點(diǎn)困難，導(dǎo)致整個(gè)項(xiàng)目速度延誤。時(shí)刻關(guān)注任務(wù)燃盡圖，保證項(xiàng)目任務(wù)。
四、項(xiàng)目層面
1、保持項(xiàng)目中每個(gè)節(jié)點(diǎn)控制
在整個(gè)項(xiàng)目中，分為產(chǎn)品階段、設(shè)計(jì)階段、開(kāi)發(fā)階段、測(cè)試階段、上線(xiàn)階段。對(duì)于整個(gè)項(xiàng)目階段，必須在某個(gè)階段中所有的問(wèn)題點(diǎn)，都需要進(jìn)行節(jié)點(diǎn)控制。特別是項(xiàng)目在相互交付階段，是最容易出現(xiàn)問(wèn)題的。
2、始終要讓團(tuán)隊(duì)保持清醒目標(biāo)
在團(tuán)隊(duì)推進(jìn)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員會(huì)因?yàn)槟繕?biāo)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，導(dǎo)致失去對(duì)于目標(biāo)的清晰。所以每天需要時(shí)刻提醒團(tuán)隊(duì)成員，我們的項(xiàng)目目標(biāo)和進(jìn)度。時(shí)刻讓團(tuán)隊(duì)保持清醒的狀態(tài)。這個(gè)是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人最需要處理的。
另外，對(duì)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)，一直處于最高的地位。團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)可以勢(shì)如破竹。一個(gè)團(tuán)隊(duì)彼此之間沒(méi)有感情，是很難做成事情的。
在一輛行駛的火車(chē)中，作為動(dòng)力發(fā)動(dòng)力和火車(chē)頭，如果脫節(jié)于整個(gè)火車(chē)組之外，那么整節(jié)火車(chē)將被顛覆。所以每一步都需要腳踏實(shí)地。
(本文于2017-04-02首次發(fā)布)
